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我的好習慣作文600字

www.www.tu103.com 時間:2018-08-09 16:57:11 編輯:周曉薇

我的好習慣

  在我們的平時生活當中,會有許多的大小習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約… …這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。” 來源:日記http://wWW.www.tu103.com

  在我的成長過程中,我養成的好習慣就是能夠自覺完成作業。每天放學一回到家,我吃了飯之后就會開始認認真真的寫作業。我從小就愛玩,那是很平常的一天。一放學,我回到家,就沖向客廳,打開電視機,看電視。看好了,又和小朋友去玩,把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經很晚了,在媽媽的監督下,我才做起了作業,但做作業時可忙了,不是看電視就是聽大人說話,要不就是中途休息一會。一直到十點了,我還津津樂道的看著電視,媽媽對我說:“早早你該睡覺了”。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事:壞了!還沒有寫作文!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業,老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地說:“媽媽,我……我還沒……沒寫起作業呢?”媽媽說:“你怎么是這樣的孩子,那你趕緊寫吧,我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦。”結果,我一直寫到很晚,可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干,先寫作業。

  從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力,我終于改了過來。以后每天放學,回家就寫作業,小伙伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業才能玩兒!晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。

  好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣,后來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德曾經說過:“習慣是一種優秀。”我想:我的習慣也是一種優秀吧!“


我的好習慣

  第一個好習慣是記住學生的名字。要做一個好老師,就應該從記住學生的名字開始。如果記住了學生的名字,而且是一抬頭就輕易叫出來,這等于給學生一個巧妙而有效的贊美,所以愛學生,就應記住每一個學生的名字。記住學生的名字是拉近師生關系的開始。

  第二個好習慣是以身作則。教師樹立形象。學生在學習中接觸最多、關系最密切的莫過于老師了,學生特別是小學生,模仿能力是驚人的。教師的行為習慣經常成為學生的模仿對象,家長經常會從小學生的口里聽到一句話:”我們的老師是這樣說的。“在這里,我要提出的是教師在要求學生養成良好習慣的同時,自己也要養成良好的教學習慣。有的老師要求學生做作業時要用直尺畫直線,自己在講課時卻徒手在黑板上畫直線;有的老師要求學生正確規范地寫字, 自己卻在黑板上龍飛鳳舞。試問,老師不能以身作則,學生什么時候才能養成良好的學習習慣呢?所以,教師在教學中也應養成良好的習慣,使學生在學習中受到潛移默化的影響。

  第三個好習慣教師的精神面貌。教師站在三尺講臺上,就應把煩惱、恩怨拋開,用輕松、愉快的心情感染學生,呈現給學生的是一種朝氣蓬勃的形象。因為,人的情感對認知有著重要的影響。如果情感發生障礙,就會降低認知效率。假如教師不能處理好自己的個人問題,不能處理好社會、家庭矛盾,而把苦惱和愁容帶進課堂,就有可能因為心境不好,精神狀態不佳,給學生帶來消極的負面影響;教師可能會拿學生作為發泄的對象,給學生施以壓力,從而使學生莫名其妙,造成心理緊張;或者因為精神萎靡不振,魂不守舍,上課時稀里糊涂,使學生無所適從。這樣,既影響了課堂教學,給學生留下不良印象,也疏遠了教師與學生之間的關系。

  第四個好習慣是誠實守信、第五個好習慣是守時,有時間觀念。

  總之培養學生好習慣是個長期的過程,一個好習慣的養成,往往需要漫長的時間。由于人們往往具有惰性,在一段時間的訓練之后,如果稍加放松,孩子就會出現反復。所以只有在學科老師、班主任、心理老師和家長的共同監督及督促下,孩子才更容易養成好的學習習慣。同時,對于孩子反復出現的不良現象,要反復抓,不能放松,想抓住孩子習慣培養的關鍵時期,就要從現在、從小事開始訓練孩子的行為,相信會有可喜的收獲。


我的好習慣 秦一菲

  我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習慣,我一直認為,一個人的品格、能力多半來自習慣,是習慣使身體自動地做,是習慣在打造人的第二天性。沒有習慣,就不能走向成功之巔。壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說的好:一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來,我明白了也理解了它的含義,并且養成了一個”先天性“的好習慣——放學后先寫作業。 我從小就愛玩,可玩多了對學習也不太好。那是深秋的一天,我寄居住在姑姑家。每當一放學,我回到家,就”沖“向廚房,大聲喊到:”我餓了,有吃的嗎?“姑姑回答:”沒有,一會就該吃飯了。“”沒有就沒有!“我邊說邊走出家門,和同學去玩,把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經六點多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業,但做作業時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業一推,一溜煙兒就沒人影了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業本做作業,不止浪費了多少個一分鐘。做玩作業,我吃飯了,吃完飯。我們又看電視。”十點了,貝貝趕快洗漱睡覺。“姑姑對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件”人命關天“的事:壞了!沒寫數學作業!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業,老師慈祥的面孔立刻”陰天“的事。我小聲地說:”姑姑,我……我還沒……沒寫作業呢,先讓我寫會吧?“結果,我一直寫到十一點……倒!!! 從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力,我終于改了過來。可沒過幾天,我又打了”退堂鼓“,因為沒寫日記,被老師告上”法庭“。害得我中午都沒回家,在辦公室一直寫到十二點半。我再次下決心,一定要徹底改邪歸正。可沒想到,剛過一個月,我的老毛病再次重犯,邊寫邊玩。姑姑看見后,嚇唬我:”以后再也不讓寫作業了,也不讓上學了,讓我天天玩,玩個痛快。“我害怕了,不上學還行?姑姑的這招還挺靈,我的老毛病徹底消失了。每天放學,回家就寫作業,小伙伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業才能玩兒!晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。 好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣,后來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德曾經說過:”習慣是一種優秀。“我想:我的習慣也是一種優秀吧!”

我的好習慣

  我的好習慣就是有時間就愛看書,每晚睡覺都要看一會。

  我覺得這個習慣是在上實驗班后養成的。剛開始是老師推薦書我們看,后來我的爸爸媽媽也幫我推薦優秀的適合的書給我看,再后來,我的爺爺也大力支持,經常帶我去書店買書,如今,我看了老師推薦的國內外著名的書籍,還看了兒童百科全書,皮皮魯紅色藍色系列等等,從書中我學到了很多課堂上學不到的知識,開拓自己的視野,增長了很多見識。老師一直告訴我這個習慣很好,會讓我受用終身的。

  我會好好堅持下去的。

我的好習慣故事

  每個人都有一個好習慣,我也有一個好習慣,就是見到熟人主動打招呼。

  以前,我總是看到熟人就像看到空氣一樣不說話。有一天,媽媽看見了,對我說:“你總是不打招呼,別人會以為你是一個不懂禮貌的人。”我聽了媽媽的話,心里想:“我一定要改掉這個壞習慣,做一個懂禮貌的好孩子。”正好,鄰居來了,我便很有禮貌的上去打招呼。過了一會兒,鄰居走了,媽媽夸獎了我,說我是一個做事能改的好孩子。聽了媽媽的話,我心里很高興。


我的好習慣

  我有一個好習慣,那就是看書。好的習慣能讓人受益終身,從我識字開始,我就愛上了看書。早上看,中午看,晚上看,幾乎沒有一天不看,一看就著迷。書柜、書桌上都堆滿了書。書是我最好的朋友。讀書能給我快樂,給我智慧。書的世界是知識的海洋,使我能懂各種知識。我喜歡看童話故事、昆蟲故事和花草故事。書,不僅能揭示社會的丑陋,還能展示人間美好的親情和友情,講述奇怪而有趣的故事,書還可以告訴你各種各樣稀奇古怪的珍稀動物。朋友們,如果你還沒養成讀書這個好習慣,那就快快行動起來吧!

我的好習慣

  我覺得我有一個好習慣:那就是每天不管睡覺再晚,都會好好地洗臉、拍爽膚水、抹油油。所以我的皮膚還是不錯滴。我決定再建立一些個好習慣。就是準備哦一個工作筆記,每次開會、干活都記下來,免得年終總結時無話可說。然后就是每天吃飯以后一定記得漱口,見到w貓一定閉口,因為言多必失。

我的好習慣

  我有一個非常不滿意的事情,但現在已經變成了我的好習慣。

  我的好習慣就是——發博文,我總是吃完飯就去發博文了,從開學到現在我最多是:468篇博文,要想寫好作文就要:所思、所想、所記、所見、所聞。

  同學們,我的好習慣養成了,你呢?

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