日記 周記 讀后感 作文 高考
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鄉村的田野

www.www.tu103.com 作文300字 日記 讀后感 周記 時間:2015-05-29 13:20:30
我愛鄉村的田野

鄉村的田野是婀娜多姿的,是朝氣蓬勃的,更是欣欣向榮的。我愛鄉村的田野。

春天是個萬物復蘇的季節。小草探出頭來,花兒露出了笑臉,柳樹冒出了芽尖兒。田野中偶爾看到一條小溪,溪水已融化,小魚在歡快地嬉戲。天空也不閑著,同樣給春天增添了許多生機。它傳來了陣陣燕子的歡快叫聲,好象在說:“春天的田野好美啊!”

夏天是個炎熱的季節。植物曬得沒了勁,垂了頭,彎了腰。知了和青蛙大叫:“熱死了,熱死了!”小魚小蝦頓時沒了活力,一動也不動。突然一聲響雷,天空降下了傾盆大雨,田野里的動植物們打起了精神,共同歡慶這歡快的“洗澡節”。

秋天是個豐收的季節。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……微風吹過,田野里立刻涌起了一陣陣“波浪”,使得田野猶如一片大海。在田野深處,農民伯伯歡快的笑聲傳遍了整個田野。作文

冬天是個白色的季節。冬爺爺飛來,他給田野披上了銀白冬裝。動植物都睡了,只有松柏還是那樣蒼勁有力,梅花還是那樣?R然挺立!

鄉村田野的四季風景如畫!我愛鄉村的田野!進賢民和一小四(6)班四

家鄉的田野

不管是生活在喧鬧的城市,還是在寧靜的鄉村,每個人對大自然都有一份濃濃的向往,依戀之情。每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景,畫面上也許有萬頃碧波,也許有林間小路,也許有當空皓月……

我是土生土長的農村孩子,從小就有一份對大自然的向往與依戀之情。在我的心中,印象最深刻的一幅自然圖象就是家鄉的田野。它的綠,它的美深深的吸引著我,令我心曠神怡,陶醉其中,它是我銘記于心。直至現在,依然使我記憶猶心!

走進田野,使你的眼前一亮,便將出現煥然一新的“油畫”,天碧空萬里,地一望無垠,都是奔騰著的綠,綠色渲染了一切,給你一種翠色欲流的感覺,好象這兒就是綠的世界,綠的海洋,一切都被綠色所占據。這時你會感受到大自然的魅力所在。

走在田野,仿佛走在了毛絨絨綠油油的毯子上。真令自己有一種想撲上去打個滾兒的沖動。閉上眼,展開雙臂,用心去感受大自然,體會大自然,你會有意想不到的發現。風吹來,草兒們像是在跳舞一樣,纖細的身軀在風中搖擺,令自己也跟著跳了起來。鳥兒們似乎也來湊熱鬧,唱出“宛轉”的曲子。我突然沉醉在了這里,不知什么時候才把我的心思拉了回來。這時,對大自然的崇敬油然而生。作文

站在田野,似乎全身上下都被一種無形的力量托了起來,感覺渾身輕飄飄的,使我精神抖擻。難道,這是大自然的力量?不錯,正是這種力量,正是這種力量孕育了無數的幼小的生命,哺育了一切的生靈。我不禁被這富有感染力的田野所征服。這時,不禁對大自然充滿了詫異。

我愛田野!我愛家鄉的田野!它在我心中烙下了不可磨滅的神圣的記憶,我將它銘記在心!作文

秋天的鄉村

秋天的 景色 把我學生的作文拿上來 大家賞析一下 發點點評 不勝感激!

秋天的鄉村 白鐵一小 郗亞茹 我的家住在農村,我最喜歡秋天的鄉村,那迷人的景色,一定會讓初次來到這里的人流連忘返。 秋風乍起,我漫步在彎彎曲曲的小路上,看這一望無際的田野,那金黃的稻田,那豐收的一派景象令我心曠神怡,每當我在這里散步,我都會融入這美麗的景色中,仿佛我變成了那云,那草,自由自在忘記所有的煩惱,滌蕩了心中的萬慮。 看那菜園里,各種蔬菜都成熟了,有碧綠的黃瓜,金黃的難過,火紅的柿子等等,他們爭奇斗艷,仿佛在一起打擂:“看,誰有我長的又大又好。” 在那田野,繁忙勞動的是可敬可愛的農民伯伯們,看著他們辛勤的背影,我禁不住想高歌一曲贊美他們,正式因為他們我們才有了豐富的美味佳肴,我要對他們說一聲:“農民伯伯,你們辛苦了。”看這他們汗流浹背,看著他們嘴角露出甜蜜的微笑,我知道今年一定又是一個豐收的好年景。 秋天是收獲的季節,我愛這秋天的碩果累累,我愛秋天的稻谷飄香,我更愛我這小小的,秋天的鄉村。

我愛家鄉的小河

我愛鄉村的小河 李曾妮 我愛家鄉的田野,也愛家鄉的果園,但我更愛家鄉的小河。 這條小河一年四季都是那么美麗。 春天來了。小河里冰雪融化了,太陽照在她身上好暖和啊!旁邊的小樹小草長出了嫩芽,淡淡的綠色,好一番新意,微風中、春雨中,柳樹姐姐重新整理好她的辮子,對著河水照鏡子呢!淡淡的綠色變成碧綠,倒映著小河,陽光襯著這綠色,河面上波光粼粼,好一幅美麗的鄉村春景圖。 夏天到了。小河里,是成片的荷葉荷花。荷花有紅的、黃的、白的。有的是含苞未放的花骨朵,有的張開了笑臉,露出黃色的花蕊。鋪著水面的荷葉像碧綠的圓盤,撐出水面的像一把大傘。荷葉綠綠的,河水也變成了綠綠的。一些小魚小蝦像趕集似的在河中歡快的游來游去。調皮的小朋友再也忍不住了,脫下衣服和鞋子,跳到水里游起泳來。大片大片的荷葉遮天蔽日,擋住了陽光的暴曬。他們在荷葉下面盡情的玩耍,涼涼的河水涌入他們心窩,不知有多快活。 秋姐姐大駕光臨,把綠色帶走了,帶來了金黃色。給大地帶來了豐收的喜悅。慢慢地大地逐漸變冷了,所有的植物枯萎了,但小河還是露著以往的笑臉。小河的水真會變魔術,又變成了黃色。 冬伯伯悄悄降臨,趕走了金黃色,把銀色又換來了。小河美嗎?

鄉村的黃昏

我愛鄉村的黃昏。鄉村的黃昏是世界上最美的時間,黃昏的鄉村是人世間最美的地點。

我的故鄉是魯西北的一個小村莊,那里無山無泉無古跡,平凡的連土地都沒有起伏,一望無際的平原常使外來者索然。而我卻經常一閉眼便是它的景象意韻,也常常為了體會這些意韻而閉上眼。

在我的腦海中,最常浮現的總是夏秋的黃昏。紅紅的太陽掛在西天,圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽下墜,以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽不能為此而不落,只有面有愧色的讓黃昏長一點,讓天氣更清涼一點。其他的云兒高興了,舒展了,穿上了最白的衣裳,兩個一組,三五成群,你推我擁的逛到了天邊,然后在藍藍的蒼穹中靜靜的看著下面。

下面是綠綠的田野,和座落在田野上的小村。小村的人們干了一天的活兒,流了一天的汗,此時終于直起身來,擰擰毛巾,搭在黑黝黝的肩膀上,坐在地邊抽袋煙,欣喜的看著撒歡長的莊稼。莊稼在微風中歡快的扭著身子,驕傲的瞥著地邊綻放的小花。人們不愿給它們當評委,便相互吆喝著回家。太陽和他們開玩笑,為他們拉出長長的影子,也許是它覺得他們太偉大了,偉大到他們自己的身高不能加以體現吧。人們卻連看都看都不看一眼,他們從不去想自己的偉大,就像他們從不考慮自己的平凡一樣。只是那些放學了來找父母的孩子,跑著跳著去踩別人的影子,不去理會讓他們慢點跑的訓斥。作文

更多的孩子,偷偷的湊成一幫,找個池塘,幾下脫掉衣服,一個猛子扎進去,盡情嬉鬧,有的還會有一只魚撞到腳上,他便發現新大陸似的大呼小叫,感染著在岸上隨著小主人跑來跑去的黃狗黑狗。狗兒與其說給他們放哨,不如說是泄露他們私自出來的“叛徒”,要不它們怎么向一個方向跑了?原來是孩子的爺爺牽著老黃牛來飲水了。老漢稍稍彎曲的身子,牽著慢蹭蹭踱步的牛,它一邊走一邊還嚼著以前吃過的東西,毫不理會一旁著急和它說話的狗。太陽撒下金黃的光芒,落在人和牛的身上,在水中則漾起跳躍的閃亮。彎彎的垂柳下面,牛兒從容不迫的吸著水,老漢慈祥的抽著煙,影子蕩蕩的浮在水面。這是任何畫家都畫不出的畫面!青蛙被感動了,呱呱的唱起贊歌,知了則拉起了咿咿呀呀的豎琴,狗兒也不是來上幾聲急促的感嘆,這又是任何樂隊也奏不出的篇章!

炊煙裊裊的浮上天,去請云兒來作客,想必人們也看見了正在看他們的它們。云兒害羞了,不再拉著太陽不讓走,好快快的躲起來,也許是讓星星弟弟來為自己遮羞吧。我娘說,它們是被感動了,要請月亮姐姐出來送給人們送清涼。作文

月亮姐姐婀娜的走來,揮手送走忙了一天的太陽哥哥,星星弟弟在她身后調皮的眨著眼睛。吃過飯的一家人,坐在一起嘮著家常。孩子們瞅著床下的幾個西瓜在撒嬌,卻又怕人家問起自己的學習而不敢胡鬧,只好一個勁的說老豬吃了西瓜皮會長膘。父親瞪起眼,母親拿出刀,孩子則求爺爺過會一定要把牛郎織女見面時誰來喂牛的事說清楚。其實,西瓜沒吃完,他的上下眼皮就打的不亦樂乎了。

鄉村的黃昏是可親的,它驅走炎熱,帶來清涼;它扔卻繁忙,給予悠閑;它卸掉勞累,送上輕松。鄉村的黃昏又是富有哲理的,沒有白天的炎熱、繁忙和勞累,人們又怎會感受到此時的清涼、悠閑和勞累?又怎么會為后者而欣喜呢?也許這就是有付出才會有回報的最好證明吧。但是,對這一切,他們只是默默的“過”著,而沒有任何的感受,他們讓一切都變的正常的不能再正常,平凡的不能再平凡。而正是這種平凡,才讓他們安靜的活著。他們從不覺得黃昏有多美,他們所享受的就是那份安靜。感受到這種美的,是早已游離在鄉村生活之外的我,是已經發現自己失去了這種安靜的游子。哦,真正的美存在于安靜之中,真正的安靜存在于真正的平凡之中。在城市喧鬧的一角,我思念著鄉村的黃昏,回味著黃昏給我的思考。

我愛秋天的色彩

詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節,路旁的稻谷已經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅之中。再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。往遠處看,秋風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著,眼前便出現“六?一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦,秋天是紅色的!一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應該是藍色的!面前,是一大片草地。小草已經枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋天本是黃色的!我想,自己已成了一個小畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……這篇習作像一首詩,訴說了秋之貢獻、秋之深情;如一幅畫,繪出了秋之美景。不由得使讀者對秋產生了幾分愛戀、幾多贊譽:豐碩的秋果,迷人的秋景,溫馨的秋情。在表現手法上,小作者運用形象的比喻,生動的擬人,豐富的想象,賦予秋以人的精靈,讀來使人不由自主地愛上秋天的色彩。如“就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著,眼前便出現‘六?一’節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……”,“下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌,哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。”另外,習作的脈絡十分清晰,作者按觀察的順序一路寫來,有條不紊,將秋天的色彩描繪得十分動人。(喬軍聞)

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