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學校的變化

www.www.tu103.com 作文300字 日記 讀后感 周記 時間:1970-01-01 08:00:00
學校的變化

那是一個秋高氣爽的日子,我來到學校門口看見我特別喜歡的這所學校,因為這所學校和原來有著很大很大的變化,我不竟的感嘆道:“暮去朝來淘不住,遂寧東海變桑田。”

在進校的路上我看見了四顆銀杏樹迎著風張開了樹枝,像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看,數了數,呀!杏樹有6顆呀!就在這時,我看見對面的益雅樓市暑假剛修建的,墻上有雪白雪白的粉刷印,益雅樓對面是若隱若現的益美樓,我來到了里面,里面有:陶泥吧,音音室……還有很多很多的教室,一看到音樂室就仿佛看到我們在那里認真的唱著歌。

我走在尋找報名的地方不知不覺來到了以前的排球場,但現在已經變成了食堂,我心想:這下中午可以不用背著重重的書包回家了。過了一會我終于找到了我們的教室。

我報了名出來看見了很多很多草木都是才摘的,我想我們的學習環境會更好的。作文

我喜歡我們學校,喜歡它春天的郁郁蔥蔥,我喜歡學校的高樓……

我們的學校千變萬化,越來越美了,我愛我們的學校的點點滴滴。作文

學校的變化

新學期開始了,我大步走進校園。

一進校園,我就看見操場變大了一圈,是怎么變大了呢?走近一看,原來學校把操場西邊的大歡樂角改成了操場。操場南邊有一條新建的“綠地”,大歡樂角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽老師說,學校把外面的一排房子拆掉了,擴建了操場,是為了我們有更多的活動場所。

我高興的哼著歌,走進了西教學樓。“啊!好漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著一面大鏡子,鏡子前面有一排樹,樹上的葉子綠油油的,又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹?我定睛一看,原來是假的。我正要上樓,看見右面的墻上掛著同學們上課的照片:看,那是楊老師在上勞動課,那是胡老師在上語文課……那是師生同臺演出,那是鼓號隊同學和航天員的合影……我們豐富多彩的活動都記錄在這里了。

要上樓了,我驚奇的發現,連樓梯旁邊的墻上都進行了精心的布置:這張是學校興趣小組同學的繪畫作品,那張是**同學的參賽獲獎作品……真漂亮呀!學校居然能想出這樣的創造,真是別出心裁!作文

到了二樓,我看見教室外面的墻壁上出現了許多科學知識。怎么樓道里這么亮了?想著想著,我抬頭一看,發現房頂中間每隔幾米就是兩三個燈管,兩邊各有一排燈,難怪這么亮呢!

我大步走進教室,眼前又是一亮:桌椅都已經換成新的了,新桌子上面還有放筆的小槽,我再也不用擔心鉛筆掉到地上了。作文

學校的變化可真大呀!

北京西師附小四

學校的變化

幾十年在歷史的長河中只不過是短短的一瞬,可就在這短短的一瞬間,我們的學校卻發生了翻天覆地的變化。

說起我的學校,那可是經歷了風雨滄桑,我爸爸小時候也是在這里上學。

爸爸平時總是說現在的孩子趕上了好年頭。我說:“什么好年頭,我感覺一點兒也不好。”“你看,現在學校多好呀!新蓋的防震教室,每個班都有電視,上課用多媒體,冬天有暖氣,夏天有空調。老師教學水平也在不斷提高。為了全面發展,又開了美術班、武術班、籃球班……咱們學校是國家級綠色學校,環境是那么優美,有樹有花還有草,你們的學習條件多優越呀!可有些同學卻不努力學習!”爸爸似乎有所指地說我。

“哎,這很正常呀,我倒沒看出什么好來。”作文

“還沒看出來?你就知足吧!別身在福中不知福!我們在這上學的時候條件可艱苦了,學校里只有幾間茅草屋,冬天墻壁都透風,班里也沒有暖氣,我們不得不輪流到學校里生爐子,輪到誰,很早就得起來,小手凍得通紅。學校的操場倒是不小,可一跑步就揚起一片煙塵,老師怕做操時隊伍不整齊,就把瓶蓋按一定的順序定在土里,就算是做操時用的點了。”

“那時都是兩個人合用一個破桌子,坐的凳子也破的可憐。老師有時還打人,誰要是不聽話,老師就用教鞭打他的手。不聽話的同學手都被打青了,到家也不敢告訴家長。那時只有語文和數學兩門課,學習非常枯燥,就是在那樣的條件下,我們還拼命地學習,常常學習到深夜,沒想到現在學校變好了,你們卻不珍惜。”作文

爸爸的一番話引起了我的深思:是呀,我們的學校條件越變越好,可我們的學習熱情卻越來越低,我真是身在福中不知福啊!我太對不起學校的變化了,更對不起我的老同學——爸爸,我得像他那樣好好學習,讓學校因而我而自豪,讓爸爸媽媽因我而驕傲。

北京大興瀛海二小六1:楊藝

指導教師李艷清、郭訓民

學校的變化

過了一點的蓋建與裝修,我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。

站在學校大門外,首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學”五個大字。每次我走進校園時,看到這五個大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的學習時光,為這個五個大字增光添彩。

校門前栽種上了綠樹和小草,操場上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹,柳樹樹枝繁葉茂,樹干高大威武,大樹們像一位位高大威武的戰士,日日夜夜不停守護校園;又像一頂頂綠絨大傘,陰蓋著校園,給我們遮風擋雨,我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的也蓋起了磚頭鋪成的路,再也不用每天在土操場上上課了。操場上有四個籃球架,籃球架很結實。操場四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。

如今,我們的學校變得更加美麗,我們的教室寬敞明亮,學校里還給我們創建了一個很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦,方便老師備課時上網查資料。作文

我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。

校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養。我們在學校里快樂的成長、學習。作文

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的小草。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們奮斗的腳印。學校學習的變化激發起了我們學習的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學習天天向上呢!

學校的變化

以前,我們的學校十分臟亂,黑板的板面都壞了,樓道內黑洞洞的;綠籬只是光禿禿的樹干;操場上有很多垃圾;后院全是蟲子。

現在,可不是那樣臟亂,而是煥然一新,變成了一個美好的學校。我們的教學樓又從新刷了一層紅色的油漆,讓人看著心情十分舒暢,我們的綠籬更漂亮了。我們現在清新的校園環境就是綠籬的功勞,黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒,樓道也不例外,換成了白色地磚和白色的墻,而且還安上了校園文化板,操場上的垃圾大日寇被消滅了,當然草場也變身了,操場由大石板變成了膠皮地,后院由很多的雜物和蟲子,變成了空氣清新,沒有雜物,沒有蟲子,綠色的“靜心園”,“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個小花園似的。在“靜心園”蓋一個用木頭做的小亭子,它吸引了好多同學來這里休息。在平坦的草坪上有一個假山石,上面寫著紅色的大字“靜心園”。“靜心園”吸引了好多的老師,同學來這里休息,聊天,讀書和玩耍。

我一想上一代學生,我們真的太幸福了。不過學校為我們提供了這么好的學習環境,我們一定要好好學習,不能辜負了學校的期望。

北京豐臺區東高地第二小學四

十年后的學校

10年后的學校簡直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動識別器,只要隨便說一句話,就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進學校,那簡直就是比登天還難。像以前發生過的校園慘案,從此與學校絕緣了。我們在學校生活的更加安心和快樂。

走進校園,走到電梯區,選擇你所要去的教室,電梯酒會把你直接送達目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁,不僅可以讓我們感覺心情舒暢,而且墻上的隱形自動換氣系統,能及時的把污濁的空氣排出去,并結合陽光進行轉化,制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進來,我們隨時隨地都有如在茂盛的森林呼吸,我們的身體健康得到了更進一步的保障。

聽!那邊傳來了朗朗的讀書聲:“子曰,詩三百,一言以蔽之。曰,思無邪。”那是一年級的學生在上誦讀課。哎,怎么教這么深奧的東西啊!別急,校長說,在這里的每一個學生都會背四書五經,當然古人的學問保留著,新的學習也不能荒廢。學校開設最多的就是實踐課了。因為學校堅信著:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,學校的學生不僅知識淵博,而且琴棋書畫樣樣精通,個個行動力強,走的是全面發展路線。

走進教室,更是別有一番“風景”。黑板不再是以前那種固定式的了,現在用的黑板是電子黑板,只要用那只特制的水晶粉筆筆,寫了什么,電子黑板就會立馬顯示出來,寫錯字的時候還會提醒你:寫錯了,寫錯了。電子黑板不僅讓老師和同學們不用再吃粉筆灰,而且寫完后如果不用的內容,你只要說“回收站”,黑板上的字就會自動消失。如果有用的,你只要說“保存”它就會新建文件夾,按時間保存好內容。這樣,我們就不用擔心因為跟不上筆記而發愁啦!作文

學校的變化不止這些,還有很多呢!比如:桌椅是自動升降的了;操場是收縮式的了,能隨著所需場地變換大小;每個學生都配有超強GPRS定位系統,也不用擔心因為學校太大而找不到人……

這樣的學校,你向往嗎?向往的話,就好好學習,快快來加入我們吧!作文

盛澤前進小學解雪茹

十年后的學校

10年后的學校簡直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動識別器,只要隨便說一句話,就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進學校,那簡直就是比登天還難。像以前發生過的校園慘案,從此與學校絕緣了。我們在學校生活的更加安心和快樂。

走進校園,走到電梯區,選擇你所要去的教室,電梯酒會把你直接送達目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁,不僅可以讓我們感覺心情舒暢,而且墻上的隱形自動換氣系統,能及時的把污濁的空氣排出去,并結合陽光進行轉化,制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進來,我們隨時隨地都有如在茂盛的森林呼吸,我們的身體健康得到了更進一步的保障。

聽!那邊傳來了朗朗的讀書聲:“子曰,詩三百,一言以蔽之。曰,思無邪。”那是一年級的學生在上誦讀課。哎,怎么教這么深奧的東西啊!別急,校長說,在這里的每一個學生都會背四書五經,當然古人的學問保留著,新的學習也不能荒廢。學校開設最多的就是實踐課了。因為學校堅信著:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,學校的學生不僅知識淵博,而且琴棋書畫樣樣精通,個個行動力強,走的是全面發展路線。

走進教室,更是別有一番“風景”。黑板不再是以前那種固定式的了,現在用的黑板是電子黑板,只要用那只特制的水晶粉筆筆,寫了什么,電子黑板就會立馬顯示出來,寫錯字的時候還會提醒你:寫錯了,寫錯了。電子黑板不僅讓老師和同學們不用再吃粉筆灰,而且寫完后如果不用的內容,你只要說“回收站”,黑板上的字就會自動消失。如果有用的,你只要說“保存”它就會新建文件夾,按時間保存好內容。這樣,我們就不用擔心因為跟不上筆記而發愁啦!作文

學校的變化不止這些,還有很多呢!比如:桌椅是自動升降的了;操場是收縮式的了,能隨著所需場地變換大小;每個學生都配有超強GPRS定位系統,也不用擔心因為學校太大而找不到人……

這樣的學校,你向往嗎?向往的話,就好好學習,快快來加入我們吧!作文

實驗小學六

未來的學校

我在茂名市第六小學就讀,我非常喜愛我的學校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來的學校是怎樣的,這樣想著想著,便進入了夢鄉。

剛從外國留學歸來的我,來看我的母校了。踏進校門,眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來,母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹,樹蔭底下,一張張仿古式的木凳專門為同學們設計的,課余時間,同學們坐在樹蔭下,學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來到一個分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖,右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走,來到了人工湖前,好美的景色啊!湖邊種了柳樹,柳枝隨風飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀,效果一定不錯啦!

走著走著,我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固,它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合為一體,有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室,其中每個年級有八個班;九至十六樓相當于以前的科學樓,音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層,方便快捷。

我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦!怎么老師還沒來呀?突然,同學們面前的電腦里出現了老師慈祥的面孔,原來這里已經全部實現了電化教學。通過電腦,同學們隨時都可以和老師通話提問題等,當然同學們的成績也是棒棒的!作文

對了!看了這么久,怎么不見學校操場了?經過打聽,才知道操場設在樓頂。上體育課時,同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……,設施十分完善。除此之外,操場周圍有一層防護網,在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施,在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。

“丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心里想,這雖然是個夢,但經過我們的努力,就一定能成為現實!作文

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